Как устроены животные? Сильно ли изменились системы органов за время эволюции? У кого из животных синяя кровь, а у кого – пять сердец? Почему кости живые? Бывает ли на руке двенадцать пальцев? Как из чешуи получились зубы? Что общего у рогов и ногтей? Можно ли видеть всем телом, а не только глазами? Где у птиц коленки и почему кошки ходят на цыпочках? На курсе «Анатомии не для слабонервных» мы исследуем внутренний мир животных и их эволюцию. Разберем все системы органов и станем экспертами сразу в двух школьных курсах – зоологии и анатомии (8/9 класс). Помимо наглядной теории, фильмов на дом и обсуждений будем заниматься практикой – на собственном организме лабораторно исследуем дыхание, пульс, работу мышц и нервной системы. Проведём исследование внутреннего строения рыбы и особенности устройства курицы на образцах из магазина.
Возраст Для ребят 9-14 лет
О преподавателе: Евгения Тидеман — учитель естествознания в начальной школе и автор свободных курсов по ботанике и биологии, а также литературный критик, поэт, член Союза писателей России.
